如何說好英語？如何練習英語口語？

如何說好英語？如何練習英語口語？

如何說好英語？在語言習得研究中有一箇“語言學習關鍵期”的說法：人的年齡越大，學習第二語言的難度就越高，想要獲得母語那樣的語言水平，尤其是語音方面，幾乎是不可能的。一般來說3-16歲是人一生中學習語音最好的階段，也就是少兒時期。

其實我覺得少兒時期學習語言最容易的點體現在兩個方面：

第一，心理層面，孩子的羞恥心相對於成年人要弱一些。前兩天，倆小孩在電梯裏唱“我在馬路邊撿到一分錢”，歌是跑調的，字是咬不清楚的，有些詞唱錯了，兩個孩子互相糾正，蹦蹦跳跳從上電梯前一直唱到23樓，成年人如果這麼去練英語，早就不好意思了吧？

第二，孩子的學習過程更感性更依賴聽覺，成年人更理性更依賴視覺。孩子學習時習慣於模仿，而成年人需要解釋、體系、理性、分析。這些視覺習慣會讓成年人在練習發音的過程中舉步維艱，每讀一箇音素都要費盡力氣，而且一旦遭遇困難，通常會按照自己的習慣去尋找錯誤的替代方案，要麼是用母語中相近的音來代替，要麼就回到了之前老師教的錯誤口音上去了。

所以我建議練習正確的發音需要做到兩點，首先先“不要臉”，當然可以是在家裏，自己面對電腦，或者鏡子。其次，放棄理性思維，或者說先感性粗暴模仿，然後再瞭解發音體系。

如何說好英語？建議沒有任何基礎或者不知道如何正確學習的同學，也可以找個靠譜的外教英語培訓，比如51外教網，一對一真人外教在線上課，會有專業的老師和更好的學習資源等着你，學習效率比自學會高很多，價格收費也不貴。你可以去試試：lps/lp4.htm?search=2064763

如何說好英語？

1.連續

不少人對連讀沒有概念，在讀英語和講英語時也基本沒有連讀。舉個例子，”her eyes” 美國人可能會讀成 [h?: rais]，聽起來像“her rice”。不懂連讀規律不僅會影響到口頭表達，而且會對聽力理解造成干擾。

2.重讀和弱讀

重讀和弱讀主要表現是將單詞的重音讀錯，比如diligent 和 hospital，重音都在第一個音節，如果把重音放在第二個音節，感覺就會非常彆扭。另外像 as, but,and, for 這些不承擔句子主要成分的虛詞，應該被弱讀，但很多人不分重讀和弱讀成分，常常將每句話的每個單詞都重讀，聽起來就會非常生硬呆板。英語屬於重音模式的韻律, 而且音調, 音強, 音長的變化是音節控制的主要表現方式，漢語則不同，所以造成了語流中韻律變換的不同。

3.單詞發音錯誤

單詞讀錯幾乎是每個學習者都會遇到的問題，原因很簡單：太想當然了。解決的方法也很簡單：多查詞典，不要自以爲是，遇到讀音需要注意的單詞多積累起來。以朗文英英5詞典爲例，詞典上每一箇單詞都標註有英式和美式兩種讀音，甚至連每一箇例句都有原聲朗讀，使用起來非常方便。多使用電子詞典查單詞，並模仿正確讀音，這樣才能逐漸避免單詞讀錯的問題。